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Como logopeda, su objetivo es capacitar a cada niño para comunicarse eficazmente, pero ¿qué hacer cuando un estudiante se resiste a usar un dispositivo de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA)? Quizás se sienta inseguro o se pregunte si este es el enfoque adecuado para ellos. La realidad es que muchos niños se resisten inicialmente a usar la CAA. Así como los dispositivos de CAA pueden parecer abrumadores al principio para los logopedas, también pueden resultar intimidantes para un niño que aún no alcanza su máximo potencial.

Nuestra misión no solo es ayudarle a conseguir un dispositivo de CAA para su cliente, sino también garantizar el éxito en su implementación. Aquí encontrará consejos y estrategias valiosos para cualquier terapeuta del habla y el lenguaje que esté atravesando esta etapa con un estudiante reticente.

Consejos para introducir con éxito la CAA🔗

Modelo sin expectativas

Considere lo siguiente: un niño de 18 meses ha estado expuesto a aproximadamente 4,380 horas de lenguaje oral mientras está despierto. En cambio, un usuario de CAA expuesto a modelado durante solo 30 minutos dos veces por semana necesitaría 84 años para alcanzar ese mismo nivel de exposición. Modele regularmente el uso del dispositivo de CAA sin esperar resultados inmediatos; permita que el niño observe y aprenda de forma natural a su propio ritmo.

Incorporar actividades motivadoras y personalizadas

Involucre al niño con actividades significativas y agradables para él. La personalización fomenta el interés y puede reducir significativamente la resistencia al uso del dispositivo.

Asegúrese de que el dispositivo esté dedicado a la comunicación

Mantenga el dispositivo de CAA enfocado principalmente en la comunicación. Evite usarlo para juegos, streaming u otras actividades no comunicativas; resérvelas en un dispositivo aparte. Esto ayuda al niño a comprender su verdadero propósito.

Mantenga el dispositivo visible y accesible

Anime al niño a mantener el dispositivo de CAA cerca en todo momento. Incluso pequeños pasos, como llevarlo con una correa para el hombro, ayudan a normalizar su uso y a mantenerlo a mano.

Integrar el dispositivo en las rutinas diarias

Use el dispositivo durante actividades cotidianas, como vestirse, elegir un refrigerio o jugar un juego en familia. Integrar el dispositivo de CAA en las rutinas diarias hace que su uso se sienta más natural y refuerza su relevancia.

Colaborar con el equipo de apoyo al niño

¡La comunicación es un trabajo en equipo! Colabora con otros terapeutas, como los terapeutas ocupacionales (TO), quienes pueden ayudarte a impulsar la motivación y abordar las necesidades sensoriales que puedan afectar el uso de la CAA.

Si necesita más ayuda, Contacte con nuestro Equipo de Empoderamiento del SLP!