La comunicación aumentativa y alternativa (CAA) se bloquea cuando se exige a los usuarios que demuestren que están preparados y son dignos de recibir la CAA antes de poder recibirla. En cambio, presumimos que tienen competencia. No exigimos ninguna habilidad previa antes de que alguien pueda ser elegible para un sistema CAA completo.

Muchas cosas han cambiado desde los primeros días de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) (en los años 1970 y 80). En aquel entonces, la mayoría de los profesionales de CAA creían que se necesitaban ciertas habilidades previas antes de poder recomendar la CAA. Las personas tenían que demostrar su valía. Antes de poder tener CAA, tenían que:

• comprender causa y efecto;
• comprender que los símbolos representan objetos y acciones;
• mostrar ciertas habilidades motoras;
• demostrar un nivel mínimo de comprensión del idioma;
• demostrar un nivel mínimo de habilidades cognitivas.

Han pasado 40 años y sabemos mucho más. Ahora tenemos mejores sistemas de CAA, más investigaciones y mejores estrategias de enseñanza de CAA. Lo que hemos descubierto es que No se necesitan habilidades previas para CAA.

A pesar de esto, a menudo se impide a las personas acceder a la CAA. A algunas personas se les exige que demuestren que están preparadas y son dignas de recibir la CAA.

En algunos casos, a las personas se les proporciona información básica, Comenzando con CAAEsto solo les permite comunicar algunos mensajes, como pedir cosas. Es posible que solo se presenten de 2 a 6 palabras a la vez. En esta situación, se les pide que demuestren que pueden usar esta herramienta antes de que se les proporcionen más palabras.

En ambos ejemplos, limitamos las oportunidades de comunicación. Lo hacemos basándonos en las antiguas formas de práctica de CAA.

Entonces, ¿por dónde empezar?🔗

Hay muchas Diferentes tipos de CAA Podemos empezar por el siguiente: el sistema de CAA elegido puede ser diferente para cada usuario de CAA.

Lo ideal sería que fuera un sistema robusto. sistema CAA equilibrado, lleno de lenguaje. Un sistema de CAA como este te permite comunicarte sobre muchas cosas. Hay muchas Razones para comunicarseUn sistema CAA equilibrado nos proporciona muchas palabras para modeloModelamos una amplia variedad de lenguaje en nuestro sistema CAA, ¡para que el usuario de CAA pueda ver las palabras en acción!

Independientemente de las habilidades, el diagnóstico o el nivel percibido de deterioro, las personas deben tener acceso a herramientas de CAA sólidas y equilibradas.

No empieces con “CAA para principiantes”🔗

Es importante No Para empezar con lo que a menudo se llama un “Inicio de la CAA” Un sistema de “CAA para principiantes” puede tener muy pocos botones entre los que elegir para el usuario de CAA. Debe dominar esto antes de que se le den más palabras. Estamos limitando significativamente el desarrollo del lenguaje del estudiante de CAA.

No se requieren habilidades previas: todos pueden aprender🔗

No existen requisitos previos para la CAA. No es necesario tener una edad determinada para poder utilizar la CAA. No es necesario demostrar ninguna habilidad conductual o cognitiva antes de poder introducir la CAA. Cualquier persona con dificultades de comunicación, independientemente de su edad o diagnóstico, debería tener la oportunidad de aprender a comunicarse mediante la CAA.

We presumir competenciaCreemos que todas las personas con dificultades de comunicación tienen la capacidad de aprender a comunicarse. Pueden hacerlo con las herramientas y el apoyo adecuados. Les ofrecemos un sistema de CAA que les da la oportunidad de desarrollar el lenguaje para una comunicación real. Les damos tiempo para ver y aprender este sistema de CAA.Un estudiante de CAA nunca podrá "demostrar su valía" sin un sistema CAA completo. No sabemos lo que quiere decir hasta que se le da voz. Damos por sentado que es competente y no exigimos habilidades previas. Le mostramos que creemos en su capacidad para aprender y comunicarse. Le damos todas las oportunidades para que lo haga.

Superar el obstáculo🔗

Se da por sentado que se es competente. No se necesitan habilidades previas para utilizar CAA. ¡Y hay mucho por lograr cuando damos voz a los usuarios de CAA!

Haz la prueba: Comprueba el Guía para aprender CAA para ver en qué punto se encuentra en el proceso de establecer una CAA para un usuario de CAA. ¡Esto puede ayudarle a superar cualquier obstáculo que le impida alcanzar el éxito!

Fuente del artículo original🔗

Haga clic aquí para ver el artículo original de AssistiveWare y escrito por Amanda Hartmann, patóloga del habla y el lenguaje.

Enlaces y referencias🔗

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