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个性化定制儿童AAC设备是让沟通更具吸引力和针对性的有效方法。每个孩子都是独一无二的，如果能融入孩子喜欢的物品（例如恐龙、蹦床或最喜欢的零食），就能让设备更具激励性和鼓励性。然而，过度个性化最终会阻碍用户随着语言技能的提升而有效使用设备。

那么，个性化何时会从有益变成障碍呢？

个性化 AAC 设备的关键考虑因素🔗

许多关于个性化的担忧都出于好意，包括以下问题：

• 这个系统对孩子来说是否太难了？
• 对于他们来说，使用起来是否太复杂了？
• 如果主页完全个性化，是否会更具吸引力？
• 所有利益相关者是否都应该有权根据他们认为孩子的需求来编辑设备？

虽然没有放之四海而皆准的答案，但以下是一些需要考虑的重要因素：🔗

与系统一起成长

孩子们通常会随着时间的推移逐渐适应 AAC 系统。一开始最好使用较大的网格尺寸，并隐藏那些暂时不需要的图标。这样，随着孩子对设备的熟悉程度逐渐提高，就可以逐渐增加复杂度。

不要低估孩子的能力

孩子们对科技的运用能力往往比我们想象的要强，AAC 设备也不例外。对于我们成年人来说可能难以应付的事情，对他们来说可能并不那么可怕。

相信 AAC 系统背后的研究

AAC 页面集通常基于多年的研究成果，旨在促进语言发展、提高语法运用能力和发展运动规划能力。过度定制这些页面可能会损害这些研究成果。为了维护系统的完整性，请考虑根据需要添加一些补充词汇。

保持编辑的一致性

虽然多个利益相关者可能希望帮助孩子使用AAC设备，但过多的人进行修改可能会破坏孩子运动计划和使用模式的一致性。最好将修改限制在一两个人，并在进行任何修改之前，让其他人提出他们的建议并进行讨论。对成年人来说看似微小的调整，对孩子来说可能是巨大的改变！

避免过度个性化的策略🔗

添加前搜索

在添加新单词或图标之前，请检查它们是否已经存在于设备中，以避免多余的努力。

与您的团队合作

与团队讨论任何重大变化，特别是主页的变化，以确保一致且基于研究的方法。

创建“AAC护照”

制定一份指南，解释如何使用该系统，并详细说明孩子的沟通偏好。这份“AAC护照”可以随身携带，其中包含对看护者和教育工作者有用的建议。

个性化正确的词汇

编辑个人专属的词汇！这可能包括他们生活中重要的人、他们爱去的地方、他们喜欢的活动或玩具，甚至是他们喜欢听或说的某些短语！

如果设备已经过度个性化该怎么办🔗

评估当前系统

召开团队会议，确定当前系统是否真正满足孩子的需求。如果可以，可能无需立即进行更改。如果无法满足，请考虑恢复到与原有系统更一致的主页，该系统基于研究。

为不同的系统建模

考虑对过度个性化系统和原始稳健系统进行建模。许多 AAC 设备允许您在不同的页面集之间切换，从而为学习和过渡提供灵活性。

寻求培训和支持

参加培训可能比较困难，但我们随时准备提供帮助！如果您需要基于事件的培训或资源，请联系我们。如果时间有限，我们可以提供简短实用的视频，方便员工随时观看，逐步积累知识。

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