AAC系统必备的4个要素

选择一款均衡或强大的 AAC 系统，包含核心词汇、快速访问边缘词汇和字母表。均衡的 AAC 工具可让您在各种情况下进行交流。

选择增强与替代沟通（AAC）您的学习者需求是AAC旅程中至关重要的一步。我们应该从最终目标出发。我们的目标是让他们学会将单词组合成句子，以表达想法、感受和观点。假定能力意味着最终我们希望用户能够不仅仅是用名词来提出请求。我们也希望他们学习读写能力，这样他们就可以自由地说出他们想说的话。

为了实现这一目标，我们需要为AAC用户提供一个涵盖每个词类的丰富词汇系统。我们还需要提供字母表的访问权限。这些是语言和沟通的基石。通过接触和练习这些基石，AAC用户可以成为独立且成功的沟通者。

更专业地说，这意味着你应该选择一个平衡或强大的AAC系统。它有4个理想的组成部分：它应该允许不同的 通信功能， 以及包括 核心词，快速访问 边缘词汇 和字母。我们将看看这些是如何设计来提高 AAC 用户的语言技能的。

平衡稳健的 AAC 系统的 4 个组成部分🔗

沟通的理由有很多。我们称之为通信功能一个稳定平衡的AAC系统将允许沟通者以各种各样的方式传递信息。AAC工具应该允许人们发表意见、提出要求、讲故事和笑话、提出问题并分享他们的知识。

英语至少有250,000万个词汇。然而，大约200个词汇表却占据了我们日常用词的80%！这些词汇被称为“核心词汇”。

核心词包括：

核心词通常不是名词。前200个核心词中只有少数是名词。这些名词都是非常通用的名词（“女孩”、“房子”），而不是具体的名词（“豪猪”、“芹菜”）。

让AAC学习者快速掌握这些核心词汇，让他们能够随时随地表达自己想说的话。他们不必依赖“我想要”和“我看到”之类的预设句子。相反，他们可以从相对较少的词汇中选择，自己造句。他们可以出于各种各样的目的组合词汇进行交流，而不仅限于从物体照片中选择。

核心词汇强大、灵活，可以以多种不同的方式使用。

让 AAC 学习者快速访问核心词汇，为他们提供强大而灵活的工具来表达他们想说的任何话。

虽然使用核心词汇很重要，但这并不意味着我们不提供其他必要的词汇。AAC 系统应该包含核心词汇和“边缘”词汇。

边缘词是非常具体的词，其含义比核心词更狭窄。它们可以用尽可能少的词语来描述事物。边缘词通常是名词。更具体的动词（“跳跃”、“骰子”）和形容词（“优雅”、“美味”）也属于边缘词。每个边缘词的使用频率可能不如每个核心词高。边缘词位于其他文件夹/页面中。边缘词的数量非常多。

但并非所有边缘词汇对每个人来说都同等重要。我们每个人都有自己真正喜欢谈论的话题：我们生活中最重要的人、地方和事物。这些词汇对每个人来说都有所不同。建立词汇表最重要的部分之一是确保他们最重要的边缘词汇可用。我们希望确保这些内容在边缘文件夹中易于访问，而无需太多的导航步骤。

此外，所有 AAC 系统都应提供键盘访问。即使用户尚不具备读写能力，“涂鸦”功能也至关重要。我们还可以在键盘上显示书写内容。AAC 用户应该能够尽快在其 AAC 上开始使用键盘书写并查看书写内容。

AAC 体系拥有均衡的词汇量，这意味着你可以使用核心词汇、边缘词汇和字母表，进行各种形式的交流。这能让 AAC 学习者进行有效且独立的交流。

一些 AAC 系统严重依赖预编程的短语和句子。这种预编程涉及编写句子脚本。它依赖于预测 AAC 用户想要说什么，并将这些句子添加到页面中。虽然这有时很有用，但更重要的是围绕核心词汇和边缘词汇建立沟通。这为 AAC 用户提供了机会和词汇，让他们可以在任何情况下独立地说出自己想说的话.

在平衡的AAC系统中，我们需要考虑以不同的方式使用预编程的句子。理想情况下，AAC用户应该自己编写包含的短语。

如果他们还不会用字母书写，可以使用 AAC 系统上的单词来代替。AAC 用户可以写下信息，然后保存到按钮上以备后用，而不必让周围的人猜测他们想说什么。这节省了他们的时间，确保了沟通的顺利进行。这也意味着他们说的是自己的话，而不是别人的话！

AAC 用户可以通过多种方式准备加入对话有自己的想法和观点。

我们仔细考量了核心词汇、边缘词汇、字母表和预设短语在AAC系统中的重要性。这有助于我们从众多不同的方案中，为我们的沟通者选择最合适的AAC系统。

一旦你选择了 AAC 系统，下一步就是开始定制和个性化系统。

点击这里查看 AssistiveWare 的原始文章，由语言病理学家 Amanda Hartmann 撰写。

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