Regreso a la escuela CAA

Vocabulario de regreso a clases🔗

  • School Bus
  • Lápiz/Bolígrafo
  • Reserva
  • Crayon
  • Almuerzo
  • Almacenamiento y Tuppers
  • Mochila
  • Aulas
  • Centro Educativo
  • Profesor

Lee un libro🔗

Sugerencias:
Spot va a la escuela por Eric Hill
Si llevas un ratón a la escuela por Laura Numeroff
El pez puchero va a la escuela por Deborah Diesen

Consejos para la actividad: Lea el libro en voz alta, modelando el vocabulario en el dispositivo del usuario o anímelo a encontrar la palabra con usted. Haga una pausa y permítale interactuar con su dispositivo mientras lee el libro, señalando imágenes u otros términos que le resulten interesantes o que conozca.

Bingo🔗

Consejos para la actividad: Crea imágenes de las palabras de vocabulario que quieres aprender en relación con el tema "De vuelta al cole". Juega con el usuario, pidiéndole que identifique la imagen y la localice en su dispositivo.

Búsqueda del tesoro de vocabulario🔗

Oculta imágenes de las palabras de vocabulario en la sala. Haz que el usuario las busque.
Artículo. Continúe modelando y aliéntelos a encontrar las palabras en su dispositivo.

Jugar un juego/Hacer preguntas Wh🔗

Para esta actividad, ¡puedes usar cualquier juego que tengas en tu caja de herramientas de SLP! Incluso puedes dejar que el usuario elija el juego que le gustaría jugar. Hazle una pregunta con Wh- relacionada con el término de vocabulario antes de cada turno.
¿A dónde vamos a aprender? > Escuela
¿Qué leemos en la escuela? > Libro
¿Cómo llegamos a la escuela? > Autobús escolar
¿Qué es algo que usamos para escribir? > Bolígrafo/Lápiz/Crayón
¿Cuando comemos en la escuela? > Almuerzo
¿A quién podríamos ver en la escuela? > Profesor, amigos, terapeuta, etc.

Consejos y trucos🔗

1. Antes de la actividad, averigua dónde se encuentran las palabras que quieres explorar en el dispositivo del usuario. Muchas aplicaciones de CAA tienen una función de búsqueda que te permite encontrar fácilmente la ubicación de cada palabra.
2. Modele a medida que avanza la actividad. Señale cada palabra y dígala en voz alta.
3. ¡La repetición y la constancia son clave! Cuanto más se exponga un usuario a nuevo vocabulario, mejor será su capacidad para comprender y usar el lenguaje.

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