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Bienvenido/a al programa de formación para personal de apoyo escolar de AbleTeams. Descubre recursos de CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa) sencillos y prácticos que te ayudarán a desarrollar tus habilidades y a facilitar la comunicación diaria.
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Tu ruta de aprendizaje
¿Qué es el modelado?
Vocabulario básico frente a vocabulario periférico: ¿Por dónde empezar?
Respetando todos los intentos de comunicación.
Presupón la competencia: lo que dice la investigación
Comprender la CAA como desarrollo del lenguaje
Modelado de la CAA en el aula: una guía práctica para el personal escolar.
CAA durante todo el día: Cómo hacer que el aprendizaje al nivel escolar sea accesible
CAA en todas partes: Ampliando la comunicación en los entornos escolares.
Más allá de solicitar
Respetando la autonomía: estrategias de señalización para usar
Balbuceo y CAA: ¿Por qué es importante?
Modelado en diferentes entornos escolares
Recursos relacionados
Apoyo a la CAA en el aula: desafíos comunes y soluciones prácticas
Pragmática de la CAA: Enseñanza de habilidades del lenguaje social
Comunicación aumentativa y alternativa y estimulación sensorial: las preguntas que debemos hacernos.
Entornos de comunicación inclusivos y accesibles
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Consejos y estrategias para una mayor colaboración en el equipo de CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)
Cómo el personal de apoyo escolar puede abogar por la capacitación y el apoyo en CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)
Prueba final
¡Obtén tu certificado de desarrollo profesional tras completar el cuestionario a continuación!
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Tu ruta de aprendizaje
¿Quiénes pueden beneficiarse de la CAA?
¿Qué es el modelado?
Presupón la competencia: lo que dice la investigación
Cómo preparar tu aula para el éxito con la CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)
Respetando todos los intentos de comunicación.
Entornos de comunicación inclusivos y accesibles
Modelado de la CAA en el aula: una guía práctica para el personal escolar.
Uso de CAA en el aula: 10 consejos para educadores ocupados
Más allá de solicitar
Respetando la autonomía: estrategias de señalización para usar
Inclusión de la CAA en la instrucción grupal: pequeños cambios para un gran acceso.
Introducción a la edición: Cómo añadir vocabulario a la CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)
Balbuceo y CAA: ¿Por qué es importante?
Tiempo de espera: Creando espacio para el éxito
CAA en todas partes: Ampliando la comunicación en los entornos escolares.
Potenciando la comunicación social a través de la CAA
¡El desafío de CAA para el regreso a clases!
Calendario de palabras clave de CAA
Actividad: Todo sobre mi amigo
Uso de CAA para transiciones
Modelado en la reunión matutina
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Cómo solicitar acceso continuo a Wi-Fi al departamento de TI de su distrito
La importancia del acceso guiado
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Prueba final
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¿Qué es el modelado?
Respetando todos los intentos de comunicación.
Presupón la competencia: lo que dice la investigación
Funciones comunicativas: un glosario interdisciplinario
Modelado vs. Indicaciones
Vocabulario básico frente a vocabulario periférico: ¿Por dónde empezar?
Más allá de solicitar
Balbuceo y CAA: ¿Por qué es importante?
Recopilación de datos para usuarios principiantes de CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)
Recopilación de datos para usuarios de CAA en progreso
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Comprensión de los tamaños de la cuadrícula de CAA y la planificación motora
Introducción a la edición: Cómo añadir vocabulario a la CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)
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Modelo alternativo de CAA que respeta los límites
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Los objetivos de todos son importantes: trabajar en equipo.
Consejos y estrategias para una mayor colaboración en el equipo de CAA (Comunicación Aumentativa y Alternativa)
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